Banyak orang tua Tiongkok, menyerahkan anak mereka sepenuhnya kepada sekolah dan masyarakat, seolah-olah dengan begitu mereka telah menyelesaikan “pendidikan”. Tetapi sekolah dan masyarakat, tidak pernah menganggap anakmu sebagai manusia, melainkan sebagai indikator, nilai, dan bagian yang dapat digantikan. Oleh karena itu, anak-anak yang awalnya ceria, optimis, dan berbakat, secara perlahan kehilangan jati diri mereka dalam proses penekanan, pemangkasan, dan disiplin yang berulang-ulang, menjadi mati rasa, patuh, seperti boneka yang siap diperintah dan ditempatkan kapan saja. Ketika mereka ha
Lihat Asli