Багато закордонних книг з дитячої економіки вже давно стали підручниками для підлітків, тоді як у внутрішніх навчальних посібниках про це майже ніхто не знає. Недавно один стажист ознайомився з цими книгами і після прочитання був глибоко вражений — це відображає дві абсолютно різні системи фінансової освіти.

У чому різниця? За кордоном з дитинства систематично формують у дітей усвідомлення фінансової грамотності та інвестиційне мислення, тоді як у внутрішній фінансовій базовій освіті майже немає системи. Це означає, що більшість людей, входячи у доросле життя, стикаються з незнанням у питаннях розподілу активів і інвестиційних рішень.

У сучасних умовах, коли криптоактиви все більше стають важливою частиною розподілу активів, цей прогал у фінансовій освіті стає особливо помітним. Фінансова грамотність — це не лише знання, як економити гроші, а й розуміння ризиків, доходів і цінності часу. А саме ці навички потрібно починати формувати ще в дитинстві.