Este é um comunicado de imprensa pago. Contacte o distribuidor do comunicado para quaisquer esclarecimentos.
Designers de Nova Geração na Parsons School of Design Avançam com Design Sustentável
Cascale
Sex, 20 de fevereiro de 2026 às 8:15 AM GMT+9 2 min de leitura
Palestra convidada conecta sistemas de sustentabilidade, rastreabilidade e realidades de sourcing para mais de 1.000 estudantes do primeiro ano.
NORTHAMPTON, MA / ACCESS Newswire / 19 de fevereiro de 2026 / Cascale participou recentemente numa aula do primeiro ano na Parsons School of Design, parte da The New School, para envolver a próxima geração de designers em sistemas de sustentabilidade e realidades da cadeia de abastecimento.
A sessão de 12 de fevereiro decorreu dentro de “Sistemas Sustentáveis”, um curso fundamental que abrange todos os estudantes do primeiro ano na Parsons, aproximadamente 1.300 estudantes por ano. Joleen Ong, diretora sénior de marca e associação de retalhistas da Cascale, apresentou a turma. Ela introduziu o papel da Cascale como uma aliança global que reúne marcas, retalhistas, fabricantes e partes interessadas para impulsionar progressos mensuráveis ao longo da cadeia de valor de bens de consumo.
Os estudantes, então, apresentaram conclusões de uma tarefa de rastreabilidade que os desafiou a mapear um item até às suas origens de fábrica e materiais.
A troca destacou o interesse crescente entre os designers emergentes em promover abordagens de design sustentável no cenário atual e futuro de sustentabilidade. As perguntas dos estudantes abordaram temas relacionados com mudanças nos sistemas, adesão à Cascale, envolvimento de ONG e acesso ao Higg Index.
Desde 2014, a Parsons exige que os estudantes façam um currículo de design sustentável. Como parte deste foco, o corpo docente da Parsons está a explorar formas de incorporar mais disciplinas de sustentabilidade no currículo básico e avançado. Como ponto de partida, a Cascale foi convidada a participar como colaboradora convidada recorrente neste curso obrigatório, bem como em outros.
Formar talentos upstream que entram na indústria de vestuário e calçado é uma oportunidade poderosa para incorporar sustentabilidade a nível de sistemas desde o primeiro dia. Os estudantes de hoje são os futuros líderes em sustentabilidade, gestores de sourcing e utilizadores do Higg Index. Ao conectar-se cedo com futuros profissionais, a Cascale pretende fortalecer a base para medições credíveis, padrões alinhados e ação coletiva em toda a indústria.
Cascale
Encontre mais histórias e multimédia da Cascale em 3blmedia.com.
Informações de contacto:
Porta-voz: Cascale
Site: https://www.3blmedia.com/profiles/cascale
Email: info@3blmedia.com
FONTE: Cascale
Veja o comunicado de imprensa original na ACCESS Newswire
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Cascale
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Palestra convidada conecta sistemas de sustentabilidade, rastreabilidade e realidades de sourcing para mais de 1.000 estudantes do primeiro ano.
NORTHAMPTON, MA / ACCESS Newswire / 19 de fevereiro de 2026 / Cascale participou recentemente numa aula do primeiro ano na Parsons School of Design, parte da The New School, para envolver a próxima geração de designers em sistemas de sustentabilidade e realidades da cadeia de abastecimento.
A sessão de 12 de fevereiro decorreu dentro de “Sistemas Sustentáveis”, um curso fundamental que abrange todos os estudantes do primeiro ano na Parsons, aproximadamente 1.300 estudantes por ano. Joleen Ong, diretora sénior de marca e associação de retalhistas da Cascale, apresentou a turma. Ela introduziu o papel da Cascale como uma aliança global que reúne marcas, retalhistas, fabricantes e partes interessadas para impulsionar progressos mensuráveis ao longo da cadeia de valor de bens de consumo.
Os estudantes, então, apresentaram conclusões de uma tarefa de rastreabilidade que os desafiou a mapear um item até às suas origens de fábrica e materiais.
A troca destacou o interesse crescente entre os designers emergentes em promover abordagens de design sustentável no cenário atual e futuro de sustentabilidade. As perguntas dos estudantes abordaram temas relacionados com mudanças nos sistemas, adesão à Cascale, envolvimento de ONG e acesso ao Higg Index.
Desde 2014, a Parsons exige que os estudantes façam um currículo de design sustentável. Como parte deste foco, o corpo docente da Parsons está a explorar formas de incorporar mais disciplinas de sustentabilidade no currículo básico e avançado. Como ponto de partida, a Cascale foi convidada a participar como colaboradora convidada recorrente neste curso obrigatório, bem como em outros.
Formar talentos upstream que entram na indústria de vestuário e calçado é uma oportunidade poderosa para incorporar sustentabilidade a nível de sistemas desde o primeiro dia. Os estudantes de hoje são os futuros líderes em sustentabilidade, gestores de sourcing e utilizadores do Higg Index. Ao conectar-se cedo com futuros profissionais, a Cascale pretende fortalecer a base para medições credíveis, padrões alinhados e ação coletiva em toda a indústria.
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