Processo de Avaliação Internacional Tem Início Para o Prémio Hamdan UNESCO Para Desenvolvimento de Professores

(MENAFN- Mid-East Info) Dubai, Emirados Ásperos, março de 2026: O Júri Internacional do Prémio Hamdan Bin Rashid Al Maktoum / UNESCO para o Desenvolvimento de Professores realizou a sua reunião preliminar na quinta-feira, 19 de março, na presença do Dr. Khalifa Al Suwaidi, Diretor Executivo da Fundação Hamdan Bin Rashid Al Maktoum para Ciências Médicas e Educativas.

A reunião revisou os procedimentos que regem o processo de avaliação individual com os membros do júri, marcando o início formal do ciclo de avaliação deste ano. A primeira fase da avaliação será realizada remotamente no próximo período, seguida de uma segunda fase presencial na sede da UNESCO em maio.

O Dr. Al Suwaidi afirmou que as candidaturas ao prémio internacional registaram um aumento de 66% em comparação com o ciclo anterior, com 169 candidaturas recebidas de 62 países. Ele observou que este forte crescimento reflete a pegada global positiva do prémio na promoção do desempenho dos professores e na ampliação do seu impacto nas regiões-alvo em todo o mundo.

O Dr. Khalifa Al Suwaidi também elogiou a forte e duradoura parceria com a UNESCO, destacando o seu papel central no sucesso contínuo desta iniciativa distinta, que apoia os professores e eleva as práticas educativas a padrões mais elevados de qualidade e excelência.

O Dr. Al Suwaidi acrescentou que, de acordo com a agenda do prémio, os resultados estão previstos para serem aprovados a 5 de outubro pelo Diretor-Geral da UNESCO em Paris, com os vencedores a serem anunciados posteriormente na cerimónia oficial de entrega de prémios.