Anak muda sangat tertarik dengan ide sistem ekonomi yang berbeda, tetapi inilah masalahnya - kebanyakan dari mereka belum benar-benar membuka buku teori politik yang padat. Apa yang sebenarnya mereka lakukan? Menggeser video pendek yang menggambarkan gambar barang gratis universal dan dunia tanpa individu ultra-kaya.
Lanskap pendidikan juga berperan. Fakultas universitas cenderung berat ke satu arah - kita berbicara tentang rasio kira-kira 28 berbanding 1 yang mendukung pandangan progresif. Dan narasi yang diajarkan? Bahwa sistem pasar bebas saat ini pada dasarnya cacat.
Ini adalah ketidakcocokan yang menarik: dukungan yang penuh semangat untuk model ekonomi alternatif, yang dibangun lebih pada konten viral dan ruang gema kampus daripada studi nyata tentang kerangka ekonomi historis.
Lihat Asli
Halaman ini mungkin berisi konten pihak ketiga, yang disediakan untuk tujuan informasi saja (bukan pernyataan/jaminan) dan tidak boleh dianggap sebagai dukungan terhadap pandangannya oleh Gate, atau sebagai nasihat keuangan atau profesional. Lihat Penafian untuk detailnya.
9 Suka
Hadiah
9
4
Posting ulang
Bagikan
Komentar
0/400
AirdropHunter9000
· 6jam yang lalu
Menyaksikan video pendek ingin mengubah sistem ekonomi, logika ini juga luar biasa.
Lihat AsliBalas0
LayerZeroHero
· 6jam yang lalu
Faktanya, rasio 28:1 ini perlu divalidasi, dari mana asalnya? Namun, bicara tentang itu, kemampuan video pendek untuk membujuk memang kuat... tapi anak muda juga jangan sepenuhnya disalahkan, ketika menggarap Web3, saya juga awalnya terpengaruh oleh visi, baru kemudian saya mengunyah White Paper.
Lihat AsliBalas0
SandwichTrader
· 6jam yang lalu
Anak-anak sekarang, hanya tahu menonton video pendek sambil memikirkan persatuan dunia, berapa banyak yang benar-benar membaca karya ekonomi?
Lihat AsliBalas0
HypotheticalLiquidator
· 6jam yang lalu
Rasio 28:1 ini... adalah sinyal risiko sistemik yang khas. Anak muda bertaruh dengan leverage tinggi pada sebuah sistem yang belum mereka pelajari, bukankah ini malam sebelum terjadinya Dilikuidasi secara beruntun?
Anak muda sangat tertarik dengan ide sistem ekonomi yang berbeda, tetapi inilah masalahnya - kebanyakan dari mereka belum benar-benar membuka buku teori politik yang padat. Apa yang sebenarnya mereka lakukan? Menggeser video pendek yang menggambarkan gambar barang gratis universal dan dunia tanpa individu ultra-kaya.
Lanskap pendidikan juga berperan. Fakultas universitas cenderung berat ke satu arah - kita berbicara tentang rasio kira-kira 28 berbanding 1 yang mendukung pandangan progresif. Dan narasi yang diajarkan? Bahwa sistem pasar bebas saat ini pada dasarnya cacat.
Ini adalah ketidakcocokan yang menarik: dukungan yang penuh semangat untuk model ekonomi alternatif, yang dibangun lebih pada konten viral dan ruang gema kampus daripada studi nyata tentang kerangka ekonomi historis.