مراجعة السوق ليوم أمس واليوم: منذ ظهر يوم أمس، دخلت إيثريوم في نمط تقلبات مرتفع. كانت وتيرة السوق في هذه المرحلة واضحة نسبيًا، ولا يزال من الممكن تحقيق فرص ربح واضحة من خلال اتباع الاتجاه.
تحليل حركة السوق خلال اليوم: من المتوقع أن يستمر السوق في الحفاظ على هيكل تقلب V على مستوى الساعة خلال النهار؛ في المساء، مع افتتاح سوق الأسهم الأمريكية، من المحتمل أن تزداد تقلبات السوق، مما قد يدل على اختراق في الاتجاه. سواء كنت في وضع شراء أو بيع، يجب الانتباه عن كثب لتطورات السوق في المساء، مع مراعاة إدارة المخاطر.
إشارات تقنية على مستوى 4 ساعات: السعر يعمل حاليًا بين الخطين العلويين لمؤشر بولينجر، وخطوط RSI الثلاثة في منطقة التوازن وتبدأ في الانحراف نحو الأسفل، مما يشير إلى وجود حاجة للتصحيح على المدى القصير. بناءً على التحليل الشامل، من المرجح أن يشهد اليوم تصحيحًا أولاً، ثم يرتد مرة أخرى.
اقتراحات التشغيل: - منطقة الدخول: بيع قصير بالقرب من 4420-4410 - الهدف متجه نحو: 4280-4250 منطقة #Gate重磅上线GUSD#
قد تحتوي هذه الصفحة على محتوى من جهات خارجية، يتم تقديمه لأغراض إعلامية فقط (وليس كإقرارات/ضمانات)، ولا ينبغي اعتباره موافقة على آرائه من قبل Gate، ولا بمثابة نصيحة مالية أو مهنية. انظر إلى إخلاء المسؤولية للحصول على التفاصيل.
【إثيريوم行情分析与操作建议】
مراجعة السوق ليوم أمس واليوم: منذ ظهر يوم أمس، دخلت إيثريوم في نمط تقلبات مرتفع. كانت وتيرة السوق في هذه المرحلة واضحة نسبيًا، ولا يزال من الممكن تحقيق فرص ربح واضحة من خلال اتباع الاتجاه.
تحليل حركة السوق خلال اليوم: من المتوقع أن يستمر السوق في الحفاظ على هيكل تقلب V على مستوى الساعة خلال النهار؛ في المساء، مع افتتاح سوق الأسهم الأمريكية، من المحتمل أن تزداد تقلبات السوق، مما قد يدل على اختراق في الاتجاه. سواء كنت في وضع شراء أو بيع، يجب الانتباه عن كثب لتطورات السوق في المساء، مع مراعاة إدارة المخاطر.
إشارات تقنية على مستوى 4 ساعات: السعر يعمل حاليًا بين الخطين العلويين لمؤشر بولينجر، وخطوط RSI الثلاثة في منطقة التوازن وتبدأ في الانحراف نحو الأسفل، مما يشير إلى وجود حاجة للتصحيح على المدى القصير. بناءً على التحليل الشامل، من المرجح أن يشهد اليوم تصحيحًا أولاً، ثم يرتد مرة أخرى.
اقتراحات التشغيل:
- منطقة الدخول: بيع قصير بالقرب من 4420-4410
- الهدف متجه نحو: 4280-4250 منطقة #Gate重磅上线GUSD#